作文詳情頁
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每當(dāng)臺燈在書桌上投下暖黃的光暈，我就知道又到了和書本對話的美好時(shí)光。記得三年級時(shí)讀《十萬個(gè)為什么》，我終于明白了星星眨眼是因?yàn)榇髿庠诹鲃?，這個(gè)答案讓我興奮得抱著書在房間里轉(zhuǎn)圈圈。
周末時(shí)我最愛往圖書館跑，那里的木質(zhì)書架總讓我想起童話里的魔法森林?！栋餐缴挕防锶唆~公主化作的泡沫，教會我善良比生命更珍貴；《綠野仙蹤》中稻草人尋找智慧的故事，讓我懂得思考比聰明更重要。這些故事像春天的雨露，悄悄滋潤著我的作文本，現(xiàn)在我的周記里也常能開出比喻的小花。
去年生日收到高爾基的《童年》，深藍(lán)色的封皮下藏著另一個(gè)世界。阿廖沙在外祖父家挨打的章節(jié)讓我攥緊了拳頭，而善良的茨岡人悄悄塞給他糖果時(shí)，我又忍不住紅了眼眶。合上書頁望向窗外，忽然發(fā)現(xiàn)樓下收廢品的老爺爺笑起來也有茨岡人那樣的皺紋。
現(xiàn)在我的書包里永遠(yuǎn)躺著本《唐詩三百首》，放學(xué)路上會踩著梧桐樹的影子背"大漠孤煙直"。雖然還不能完全理解每句詩的深意，但那些平仄起伏的韻律，就像媽媽織毛衣時(shí)竹針碰撞的聲音，讓人心里踏實(shí)。老師說讀書如登山，我想我正在半山腰的石階上，雖然氣喘吁吁，但頭頂?shù)牧髟聘裢夂每础?p/>
