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初中生物跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)專題 --3. 栽培一種植物，探究所需的環(huán)境條件

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生物跨學(xué)科專題旨在打破學(xué)科界限，將生物學(xué)科與其他學(xué)科知識(shí)相互融合，使學(xué)生能從多角度理解生物現(xiàn)象和生命規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新思維。通過參與生物跨學(xué)科專題學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠拓寬知識(shí)面，學(xué)會(huì)從不同學(xué)科視角分析和解決生物問題，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，還能更好地理解生物與自然、社會(huì)的關(guān)系，樹立正確的生態(tài)觀和科學(xué)價(jià)值觀，為未來的學(xué)習(xí)和生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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